![\"\"](\"http:\/\/xn--prmatursundhedsplejerske-6cc.dk\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/kids-3171905_1280-1-285x300.png\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ovenst\u00e5ende er en bem\u00e6rkning jeg ofte st\u00f8der p\u00e5. De b\u00f8rn, der som sm\u00e5 var meget hurtige i deres udvikling. De trillede n\u00e6sten fra starten, sad tidligt, kravlede da de var 6 m\u00e5neder, og gik m\u00e5ske 9-10 m\u00e5neder gamle.<\/p>\n
Ofte klapper familie og venner begejstrede i deres h\u00e6nder, og i m\u00f8dregruppen bliver der n\u00e6sten misundelse over det kvikke barn (jeg ved, at det er sat lidt p\u00e5 spidsen).<\/p>\n
MEN…. det er faktisk ikke altid, at det hurtige barn, er et udtryk for et s\u00e6rligt kvikt barn. Det er n\u00e6rmere et udtryk for et barn, der tidligt viser tegn p\u00e5 sansemotoriske udfordringer.<\/p>\n
For ikke sj\u00e6ldent viser energien og hurtigheden sig p\u00e5 andre omr\u00e5der ogs\u00e5. Nemlig i form af s\u00f8vnproblemer, spiseproblemer, b\u00f8rn der ikke vil putte og nusses, b\u00f8rn der altid er i bev\u00e6gelse og b\u00f8rn der senere ikke kan fordybe sig.<\/p>\n
N\u00e5r jeg m\u00f8der de “hurtige” b\u00f8rn i min klinik, viser det sig ofte, at de har sansemotoriske udfordringer. De har en overreagerende f\u00f8lesans, de har mange aktive sp\u00e6dbarnsreflekser (disse skal v\u00e6re v\u00e6k n\u00e5r barnet er 1\u00bd \u00e5r) og det g\u00e6lder selv store b\u00f8rn i skolealderen. De har kludder i labyrintsansen, og ofte en h\u00f8j muskelsp\u00e6nding.<\/p>\n
En del af b\u00f8rnene har en god motorik ja, men sansefundamentet er ikke p\u00e5 plads. Man kan sammenligne de prim\u00e6re sanser med fundamentet i et hus. Hvis vi bygger et hus med et d\u00e5rligt, eller uden fundament, s\u00e5 kan huset se flot og nyt ud, men der skal ikke meget til, f\u00f8r det falder sammen. S\u00e5dan er det ogs\u00e5\u00a0 med b\u00f8rns motorik. Hvis ikke sansefundamentet er p\u00e5 plads, s\u00e5 virker kroppen m\u00e5ske umiddelbart godt, men barnet har andre symptomer, som ex. uro, manglende koncentration, gener med t\u00f8j, bad, mad mv. og rigtig ofte s\u00f8vnproblemer.<\/p>\n
Jeg taler ofte med for\u00e6ldre som er tvivl om deres barn har sansemotoriske udfordringer. Netop fordi de har en god motorik. De har bare ogs\u00e5 mange af de symptomer som jeg har beskrevet ovenfor. Og ja, s\u00e5 har de sansemotoriske udfordringer. Det er ogs\u00e5 ofte s\u00e5dan, at jo \u00e6ldre b\u00f8rnene bliver, jo bedre bliver de til at kompensere for de sansem\u00e6ssige ubalancer. S\u00e5 det kan blive endnu sv\u00e6rere at f\u00e5 \u00f8je p\u00e5, udover en teenager, der ikke trives.<\/p>\n
Sansemotorik er s\u00e5 meget andet end blot motorik. Og derfor er det ogs\u00e5 sanserne vi i f\u00f8rste omgang koncentrerer os om, n\u00e5r man kommer med sit barn til mig. Det nytter nemlig ikke at tr\u00e6ne at g\u00e5 p\u00e5 line, hvis man er d\u00e5rlig til det. S\u00e5 skal der tr\u00e6nes labyrintsans, muskelsp\u00e6nding og koordination. Bare for at n\u00e6vne noget. Og n\u00e5r det kommer p\u00e5 plads, s\u00e5 kommer balancen af sig selv.<\/p>\n
S\u00e5 har du et barn med fuld fart p\u00e5, og hvor noget af det ovenst\u00e5ende virker bekendt, s\u00e5 t\u00e6nk SANSEMOTORIK.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ovenst\u00e5ende er en bem\u00e6rkning jeg ofte st\u00f8der p\u00e5. De b\u00f8rn, der som sm\u00e5 var meget hurtige i deres udvikling. De trillede n\u00e6sten fra starten, sad tidligt, kravlede da de var 6 m\u00e5neder, og gik m\u00e5ske 9-10 m\u00e5neder gamle. Ofte klapper … L\u00e6s resten